Rencana Pembelajaran layanan dan satlan

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KLASIKAL

1. Materi/Topik Layanan                     : Menatap Menuju Masa Depan

2. Bidang Bimbingan                          : Karir

3. Fungsi Layanan                               : Pemahaman

4. Sasaran Layanan/Semester  : Kelas XII/Semester Gasal

5. Tempat Penyelenggaraan                : Ruang Kelas/Ruang Bimbingan

6. Waktu Penyelenggaraan                 : 2 x 45 menit

7. Pihak-pihak yang Dilibatkan          :Guru pembimbing, guru agama, psikolog

8. Metode                                            :Ceramah, tanya jawab, tugas

9. Tujuan Layanan                             : 1)Menyadari bahwa para remaja/pelajar adalah pemilik masa depan yang diidamkan oleh dirinya sendiri maupun oleh keluarga

2)Memiliki berbagai sikap dasar yang dibutuhkan untuk menuju masa depan yang diharapkan

3)Menyadari bahwa setiap pribadi “dipanggil” untuk menyiapkan diri dan siap untuk menuju masa depan

10. Uraian Kegiatan/Skenario            

a. Kegiatan Pendahuluan            : 1)Menyiapkan siswa untuk mengikuti layanan dengan menanyakan kabar/kondisi mereka pada hari ini

2)Menjelaskan tujuan layanan atau kompetensi dasar yang akan dicapai

3)Menyampaikan cakupan materi layanan dan penjelasan uraian kegiatan

b. Kegiatan Inti

1. Eksplorasi                             : 1) Menjelaskan secara garis besar bahwa masa depan itu perlu dipersiapkan

2) Mengajak siswa untuk berpikir tentang sikap dasar menuju masa depan dan contoh sikap kreatif

3) Mengajak siswa untuk berperan aktif dalam kegiatan layanan (bertanya, menjawab/menanggapi)

4) Menggunakan beragam pendekatan, media pelayanan, dan sumber-sumber lain

5) Memfasilitasi terjadinya interaksi antara siswa dengan konselor, serta lingkungan, dan sumber lainnya

2. Elaborasi                               : 1) Memfasilitasi siswa melalui diskusi untuk memunculkan pengetahuan baru, baik secara lisan maupun tertulis

2) Memberi kesempatan untuk memperagakan beberapa contoh sikap dasar menuju masa depan dan contoh sikap kreatif

3. Konfirmasi                            : 1) Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, isyarat, maupun pujian terhadap keberanian siswa dalam menjawab/menanggapi

2) Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman baru yang telah dilakukan

3) Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi dengan memanfaatkan berbagai sumber

c. Kegiatan Penutup                      : 1) Bersama-sama dengan siswa membuat simpulan tentang topik/materi layanan

2) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil layanan

3) Merencanakan kegiatan berikutnya

4) Mengadakan penilaian segera (laiseg) terhadap pelaksanaan layanan

11. Sumber/Bahan dan Alat               : Buku Bimbingan Konseling, tayangan tentang dunia kerja, LCD, komputer

12. Rencana Penilaian                        

a. Laiseg (penilain segera)            : 1. Diukur dengan lembar refleksi diri

2. Aktifitas siswa dalam kegiatan layanan

3. Hasil kerja konseli

13. Catatan Khusus                              : Bagi siswa yang bermasalah dalam mengenal dan memahami diri, akan dilakukan konseling individual, konseling kelompok, panggilan orang tua, home visit (jika perlu)

Surabaya, 19 September 2014

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                           Guru BK/Konselor

Drs. H. Mudhofar, S.Sos, M.Si                                  Dra. Yuli Winarniningsih

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Uraian materi

2. Lembar kerja siswa

3. Instrumen penilaian

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

1. Topik Layanan                                :Menatap Menuju Masa Depan

2. Bidang Bimbingan                          :Karir

3. Fungsi Layann                                :Pemahaman

NO	TAHAPAN	URAIAN KEGIATAN	KETERANGAN
1	Pembentukan	·      Pembukaan ·      Menerima secara terbuka anggota keompok ·      Berdoa ·      Menjelaskan pengertian, tujuan, cara dan asas-asas dalam bimbingan kelompok (keterbukaan, kenormatifan, kekinian) ·      Selingan permainan
2	Peralihan	·      Menjelaska kegiatan yang akan ditempuh pada tahap berikutnya ·      Menanyangkan gambar “dunia kerja” dan meminta siswa untuk menanggapi	CekKesiapan
3	Kegiatan	·      Konselormengemukakantopikuntukdibahasolehkelompok yaitu menatap menuju masa depan ·      Konselormenginformasikantentangdunia kerja ·      Kelompokmendiskusikantentangtugas ·      Konselormenyimpulkanhasilpembahasanbimbingankelompok	Diskusi
4	Pengakhiran	·      Konselormemintaanggotakelompokuntukmerefleksikanperasaaannnya setelah mengikutikegiatan ·      Konselormenyimpulkanhasildiskusi ·      Konselorbersamasiswamerencanakankegiatanlanjutan ·      Doapenutup	Penutup

4. Sasaran Layanan                             : Kelas XII

5. Waktu Penyelenggaraan                 : 2 x 45 menit

6. Tujuan Layanan                             : 1) Menyadari bahwa para remaja/pelajar adalah pemilik masa depan yang diidamkan oleh dirinya sendiri maupun oleh keluarga

2) Memiliki berbagai sikap dasar yang dibutuhkan untuk menuju masa depan yang diharapkan

3) Menyadari bahwa setiap pribadi “dipanggil” untuk menyiapkan diri dan siap untuk menuju masa depan

7. Materi Layanan                               :Menatap Menuju Masa Depan

8. Kegiatan Layanan  

9. Sumber / Bahan dan Alat                 :Buku Bimbingan Konseling, tayangan tentang dunia kerja, LCD, komputer

10. Rencana Penilaian                        

a. Laiseg (penilain segera)            : 1. Diukur dengan lembar refleksi diri

2. Aktifitas siswa dalam kegiatan layanan

3. Hasil kerja siswa

11. Catatan Khusus                              : Bagi siswa yang bermasalah dalam mengenal dan memahami diri, akan dilakukan konseling individual, konseling kelompok, panggilan orang tua, home visit (jika perlu)

Surabaya,19 September 2014

Mengetahui

Kepala Sekolah                                                           Guru BK/Konselor

Drs. H. Mudhofar, S.Sos, M.Si                                  Dra. Yuli Winarniningsih